El Educador Socialista.

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El Educador Socialista.

Mensaje por zobeida pérez el Vie Ago 30, 2013 9:21 am

El Educador Socialista.
A través de la educación, el modelo educativo neo colonizado influye en la población a tener una conducta pasiva, complaciente y alienante a las grandes potencias y/o grandes corporaciones a consumir productos, alimentos entre otros que generalmente no son necesarios para la vida diaria; tal como lo expresa el Profesor Luis Antonio Bigott en su libro "El Educador Neocolonizado", donde dice con lucidez y profundidad, los mecanismos y estrategias utilizados por el imperialismo para mantener la colonización sobre nuestro pueblo y se utiliza como informante a las maestras y maestros de nuestras escuelas, quienes por un proceso de zombificación encarnan el espíritu neocolonial que nos mantiene sumisos y postrados; también señala un vía para iniciar su superación y lograr nuestra liberación como pueblo. Ese camino es una pedagógica de la descolonización, cuyo actor principal es el maestro investigador y agitador. Un Educador Socialista, descolonizador, sincero y responsable que investiga para conocer su realidad sociohistórica y mueve la conciencia de sus estudiantes para despertarlos del sueño colonial; de allí que el educador debe tener una visión clara de la realidad dispuestos a transformarla, debe existir un modelo o figura de un educador socialista.
Actualmente, en nuestro país, se está fortaleciendo el proceso de transformación, donde es indiscutible la importancia que tiene la educación humanista e integral, para darle sustentabilidad política al proyecto nacional pautado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Por ello hay que establecer una vanguardia revolucionaria y formar un (a) educador (a) socialista, bolivariano, creativo, honesto, reflexivo, critico, analítico, ético, responsable, investigador, orientador, facilitador, planificador, innovador que actualice constantemente los conocimientos, participe en actividades que les permitan un mejor desarrollo y crecimiento personal (talleres, congresos diplomados, entre otros), consciente de su papel transformador, que aplique en su labor profesional métodos científicos que le permitan interactuar con los educandos (as), la familia y la comunidad en general, atendiendo a la diversidad del ser humano y contextualizando el proceso formativo para lograr el (la) nuevo (a) republicano (a).

zobeida pérez

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