Propuesta del fundamento filosófico para desarrollar un modelo de Educación Popular en Venezuela

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Propuesta del fundamento filosófico para desarrollar un modelo de Educación Popular en Venezuela

Mensaje por saray bello el Jue Jun 06, 2013 2:47 pm

Propuesta del fundamento filosófico para desarrollar un modelo de Educación Popular en Venezuela.
Sin duda alguna, la educación es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad. Por tal motivo, se constituye como un agente de cambio y libertad para el hombre. En toda educación se requiere de una filosofía entendiéndose por filosofía philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”). Por lo tanto, la filosofía es el “amor por el conocimiento”; es decir, el modo y estilo del ser humano para entender, comprender y dar respuesta a las interrogantes de nuestra existencia, que debe estar acompañado de una reflexión crítica, sistemática y ordenadas que debe ser compartido a través de un diálogo para su discusión. Por educación el arte de transmitir a las nuevas generaciones, los valores, el fundamento y el contenido de una cultura (existencia social, conciencia social, medios y fuerzas productivas entre otros). Por lo tanto, debemos considerar que para comprender e interpretar la verdadera naturaleza del hombre, la educación ha de apoyarse en la filosofía y no solo en la ciencia, ya que hay una parte de la realidad que no puede ser apreciada con los métodos de las ciencias naturales. El hombre es por ende, el soporte de su formación y de su educación; ya que podemos concebir al hombre sin educación, pero no la educación sin el hombre.
Actualmente estamos viviendo a nivel nacional, regional y local una sociedad donde el maltrato, la violencia, la prepotencia, terror psicológico, falsos valores y la irreverencia son características y aún motivo de orgullo para sectores que desean imponer a los demás sus pensamientos (idealistas, materialistas, dogmáticas…); para transformar esta realidad, debemos construir una Educación Popular (definiendo la Educación Popular como aquella que acompaña al pueblo a construir su identidad en el proceso de irse convirtiendo en el sujeto de un proyecto histórico alternativo, que garantice la participación y una vida digna a todos) accesible, transformadora donde se les enseñen a los niños, niñas y jóvenes la filosofía como herramienta pedagógica para incitar a pensar, a buscar la verdad y a incorporar en la mente infantil los principios lógicos y una actitud crítica ante la mentira que vemos tan a menudo en los medios de comunicación, para sí formar hombres y mujeres nuevos conscientes, libres, activos, con capacidades (saberes, conocimientos, habilidades, actitudes y valores) y de esta manera construyamos un mundo donde prevalezcan la justicia, la inclusión, la dignidad, la democracia, el respeto por la vida, la diversidad y la paz.

saray bello

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